Психологическая Школа в литературоведении

Психологическая Школа в литературоведении - (эстетике) (1870-е гг . - нач. 20 в.; В. Вундт, Э. Эннекен; в России - А. А. Потебня), исследовала: 1) психологию творчества, воспринимая душевный облик художника как определяющий источник и прообраз самого произведения; 2) психологию художественного восприятия, акцентируя зависимость содержания произведения от воспринимающего субъекта.